作者 zkow (逍遙山水憶秋年)
標題 [新聞] 嘉市某高中霸凌如黑道情節 學者:要深耕
時間 Fri Mar  8 15:43:42 2024



嘉市某高中霸凌如黑道情節 學者:要深耕家庭學校教育輔導

2024-03-08 12:09

聯合報/ 記者魯永明/嘉義即時報導

嘉義市某私立高中發生霸凌事件,有名男學生在教室被另名男學生抓頭髮下跪道歉,連續
呼20多下巴掌,有如黑道情節影片在網路引起熱議,校方介入處理輔導。如何輔導防範?
嘉大輔導與諮商學系主任張高賓教授說,深耕家庭學校教育,輔導教師入班輔導融入課程
,對發生霸凌同學採取修復式輔導。


網路瘋傳影片,有名男學生抓著另名跪著的男學生頭髮,嗆聲「你很厲害是不是」、「嗆
三小」、「講話啊」、「大尾喔」,並且連續呼打20多下巴掌;網友說「太誇張,有如黑
道情節在校園上演。」


校方說,2名男學生假日在校外發生口角,一名學生心生不滿,雙方後續在學校下課私下
溝通,一時情緒激動,動手拍打對方臉頰,教官事發立即應變處理,關懷學生安全,查明
真相、了解發生原因防止事態再擴大,聯絡雙方家長到校處理。


施暴學生家長向被害學生家致歉,承諾負擔責任;被害學生家長也表達希望後續學生彼此
相處,相互尊重,回歸教育,不再發生類似事件,校方啟動輔導機制,持續關照、輔導被
害學生心理情緒,對施暴學生輔導情緒控管及法治觀念。


市府教育處說,霸凌事件高職生,學校、校外會、國教署已依相關程序處理、了解;針對
最近國內校園接連發生霸凌事件,張高賓說,父母家庭教育對孩子需求忽略或嚴管,影響
孩子性格,針對家庭功能不健全學生,教師除傳導授業解惑,還要替代父母角色,有家庭
教育法,校園深耕家庭學校教育;輔導教師入班輔導,融入課程;對發生霸凌同學,比照
修復式司法模式,採取修復式輔導,學校輔導教師應具有專業處理。


https://udn.com/news/story/6898/7817487?from=udn-catebreaknews_ch2

 

抓頭髮狂呼巴掌!嘉義市傳校園霸凌 校方:關懷、加強輔導

2024-03-07 23:47

聯合報/ 記者李宗祐/嘉義即時報導

又傳疑似校園霸凌事件,網傳嘉義市某私立高中男學生對同學呼巴掌霸凌,校方得知訊息
後,已啟動緊急應變處理,以關懷學生安全為首要考量,查明真相、了解發生原因及防止
事態再擴大,同時也聯絡雙方家長到校,共同處理。


社群網站「黑色豪門企業」傳出有段校園霸凌影片,影片一開頭字幕就顯示「
2024/03/05/ 嘉義 校園惡勢力○○高中」,影片中有名男學生(甲生)坐在座位上用手
抓住另名男學生(乙生)頭髮要他跪下,乙生疑做錯事低頭跪在甲生前面,甲生高姿態抓
著乙生頭髮不放,責罵、開始呼巴掌質問「3小、大尾了?」、「嗆什麼?」、「講話啊
、啞巴?」,巴掌一個接一個夾雜著三字經打了近20下,跪在地上的乙生一動也不敢動。

校方表示,2名學生(甲生、乙生)於假日期間,於校外因故發生口角,導致甲生心生不
滿,雙方後續於學校下課時間私下溝通時,甲生又因一時情緒,動手拍打乙生臉頰,因而
造成此事件。


學校教官室於事發後第一時間即知悉,並立刻啟動緊急應變處理,同時也聯絡雙方家長到
校。

校方表示,經雙方家長及學校學務人員共同處理後,雙方家長均了解事件原由,且甲生家
長亦向乙生家長表達深切歉意,並承諾負擔後續相關責任;乙生家長也表達希望後續學生
與學生間的相處,能相互尊重,回歸教育本質,不再發生類似事件。


學校後續立即動輔導機制,持續關照、輔導乙生心理情緒,若有必要,將尋求第三方協助
,讓學生修復可能造成的心理陰影,回歸正常軌道,專心求學。另外,對於甲生也積極輔
導其情緒方面的控管及再加強其法治觀念,以避免再有類似情形。


學校對於雙方家長及學生輔導與溝通持續進行,此事件為學生與學生間單一的偶發衝突事
件,學校必定秉持正向管教及輔導原則,妥適處理,以化解雙方心結,避免再有後續。

https://udn.com/news/story/6898/7816622?from=udn_ch2_menu_v2_main_cate

 

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shamalu: 輔不完的導1F 03/08 17:08
m13211: 為什麼現在大家都覺得輔導是萬靈藥啊?2F 03/08 17:50
slhw: 因為講輔導比較不會被告
我們記大過、我們會輔導,學者家長人本愛聽後者3F 03/08 20:32
momocad: 還輔導什麼啊?既然教大家要有法治概念 那就法律處理才有落實法治教育啊 專家學者不要再睡覺了啦5F 03/09 07:39
holyhelm: 廢話一堆,就是沒看到報警二字7F 03/09 08:50
Reichenau: 反正是你們去輔導8F 03/09 11:37
shamalu: 報警會上新聞,輔導基層扛就好9F 03/09 12:33

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