《Cheers》雜誌舉辦「大學辦學績效成長」校長互評，今年獲得136所大專院校（不含專
科學校）校長回覆推薦各自心目中「辦學績效明顯進步或成長的大學（不含自身任職大學
），結果第1名是台科大、第2名是逢甲、第3名是清大，台大則淪落到第11名。

台科大是連續3年蟬聯榜首，逢甲則是連續2年第2名，清大較去年進步2名，北醫大從去年
第12名上升到第7、中原大學從第10上升到第9、靜宜大學從第14上升到第9，都是排名往
前竄升的學校。世新大學、正修科大、元智大學、虎尾科大、陽明大學則是今年Top20中
的新面孔。

這些辦學績效Top20的學校被推薦的的理由，正是幾乎所有大學校長都希望擁有並強化的3
張好牌--「產學合作」、「國際化」與「教學創新」。尤其從第2～第7名的逢甲大學、清
華大學、成功大學、亞洲大學、交通大學、台北科技大學、北醫大，不分普通大學或技職
大學，獲得其他校長肯定的表現中，「產學合作」始終是不斷出現的字彙。

《Cheers》表示，排名組成變化大，反映校長在彼此互評時的標準，不僅動態而且嚴格，
在變化中不進則退；另外，藉由各種國際評等顛覆舊有印象或地位，也是不少學校採行的
策略。提升國際能見度的意義，不只是對外開拓，也包括對內品牌的重新營造。調查反映
，從老字號頂尖大學到後起的新興學府，幾乎都將國際化列為當前衝刺的主要項目。

龍頭大學台大這次僅排第11名，成績遜色。《Cheers》指出，台大校長空缺年餘，雖終於
塵埃落定，但期間所引起的輿論紛擾與教育界人事動盪都是極高的代價，這項調查結果，
正反映出大學校長對於讓校務回歸各校自主的強烈心聲。

而在校務經營上最該加強之處，60.3％的校長選擇「系所特色教學」，其次為「推動創新
教學」，「產學合作」與「加強品牌策略提升國際知名度」都獲41.9％排名第三。值得關
注的是「整併或調整系／院」較去年提升4.6個百分點，顯示此事的急迫性。

對照校長個人希望投入最多時間推動的任務，兩者也若合符節。第1為系所特色建立，第2
名則為加強學校品牌策略、提升國際知名度，創新教學模式則為第3名，籌募校務基金反
而成為比例最低的一項。