看板 chinagogoya
作者 標題 [轉錄] Re: [新聞] 籲搶救國文 張曉風：恢復必修中國文化
時間 2015年09月11日 Fri. AM 09:40:56
※ 本文轉錄自 chinagogoya 信箱
看板 Gossiping
作者 標題 Re: [新聞] 籲搶救國文 張曉風：恢復必修中國文化
時間 Sun May 5 04:21:28 2013
※ 引述《sading7 (sading7)》之銘言：
: 我覺得他們這群人的主張似乎十分混亂
: 將道德倫理跟語言能力不足的問題綁在一起
: 認為所謂中國文化教材就能醫治這些病症
: 至少要將這兩個問題分開看吧
: 道德倫理牽涉的範圍很廣，事實上四書很容易懂，也不需要特別開課來教
: 語言能力要強，首先就是豐富語彙，相信我，讀字典比較快
: 讀啥古文其實是捨近求遠，而且一大堆社會學哲學法學心理學著作更值得讀
: 我想這大概又是某種本位主義的毛病發作
: 自己覺得很行的、很喜歡的，便過度強調它的效果
: 然後要求別人跟按照自己的方式去做
古文？古他媽咪懶得叫啦！
台灣學生最缺的中文寫作訓練就是 應！用！文！
在台灣任教的時候，明明一路建中台大，
碩士論文給我冩得像小說一樣，
改到讓我想丟垃圾桶！
他媽的是搞不清楚狀況嗎？
還是從小到大學太多之乎者也風花雪月的垃圾？
參加台灣的大拜拜，請學生弄張海報簡介一下實驗室技術，
他喵的內容給我冩得像PTT八卦板文章，
科學研究海報用婆婆媽媽口氣來寫這樣對嗎？
申請狗科會計畫的時候想說給博士班的起個草稿，
一看又是讓人吐血，台灣的學生讀一堆死人骨頭的垃圾已經非常糟糕了，
還不如叫他們用英文來寫，改起來心情相對好一點。
現在那些大頭到底有沒有搞清楚狀況？
中文相對英文文法來說，表達事情已經很容易含糊不清了，
這時候還不加強應用文訓練，
要倒退二十年去填鴨那些君子坦蛋蛋，小人藏雞雞的東西。
實，腦殘也！
--
ΠΠΗΦΦΞΞ■■ ◢▅▅◣ Mr. Andersperm 這是食物 ◢////◣ ■■ΓΓΣΣΥΨΨΩΩ
ΕΕΖΖ■■ ≡ˋ ˊ / 聽首歌吧！ 不要浪費! \ ◤ ≡ ■■ＪＪΦΦＱＱ
ΦΦΥ■■ ▄▄–▄▄ ‥…～● ～● ▄▄︵▄▄◥ ■ΩΩΨΨ
ΞΞΟΟΔΦΦ■ ◥◥ 皿 ◢◢▆▆ζ～● ‥～● ●● ◥◥～、◤◤ ■ＰＴＴＴＴＲＩＩＸＸ
ΣΣΨ■ ◢◢ ╲▲ ◤◤╯╯ ‥…～● ～●● ◥◥ \▲／ ◣◣ ■■ΥΞΞＵＵ
ＷＷΣΣΥΥ■■ ◥◥ ‧ ～● ︰ ◤◤ ■estupid
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 64.134.99.88
推 :銜接大學來說 最差就國文1F 05/05 04:23
噓 :原PO是教授的話 那讓我噓一下教授吧2F 05/05 04:23
噓之前檢討你自己的應用文寫作吧！噓 :原來台灣教授素質這麼差 懶覺掛嘴邊講的3F 05/05 04:24
看來真的一堆人不懂得什麼場合要講甚麼話，這也是台灣中文教育的悲哀。這麼天真以為教授私底下不會譙幾句嗎？可能等級不夠聽不到吧！
→ :連小論文都要自修才會4F 05/05 04:24
※ 編輯: BinnigQuate 來自: 64.134.99.88 (05/05 04:31)推 :古文念太多也會自命清高 覺得XX話不能出口5F 05/05 04:26
推 :偏重抒情文跟文學類還有文言文比例過高6F 05/05 04:28
推 :不要跟我說古代議論文 報告這樣 炸定了
推 :不要跟我說古代議論文 報告這樣 炸定了
噓 :難怪現在學生素質爛成這樣8F 05/05 04:31
你應該沒看懂我在講什麼，我教的是科學不是包尿布跟應用文。→ :可以伸寫的像小說的論文嗎(被毆9F 05/05 04:31
資料我還有，但我想那時候的學生應該也是現在的鄉民。→ oldchang1205 …
→ :應用文要寫得好 邏輯清楚很重要 這跟國文關係不大12F 05/05 04:37
語言裡面就包含邏輯，這是國民教育基礎養成就該做的事情。應用文也包含一些公文書信內容，不只是邏輯，用詞也要改變。
推 :因為那是基本工具 結果中學連工具都不給13F 05/05 04:39
→ oldchang1205 …
推 :美國在高中階段就教學生如何寫研究計畫了15F 05/05 04:40
噓 :應用文干論文什麼事？ 論文那種寫法最好很一般啦16F 05/05 04:42
論文跟應用文不相干？感謝你跳出來證明台灣的中文教育非常糟糕...※ 編輯: BinnigQuate 來自: 64.134.99.88 (05/05 04:45)
→ :台灣到了研究所才教，而且還教的亂七八糟17F 05/05 04:44
→ :這問題不只在理工科，人文學院和社會科學也是如此
→ :這問題不只在理工科，人文學院和社會科學也是如此
推 :社科在以前還幾乎沒銜接課程19F 05/05 04:45
→ :中文古文相關的論述方式根本沒辦法進入現代的研究領域20F 05/05 04:45
→ :三民主義這種混拼裝貨拿來用21F 05/05 04:46
噓 :應用文範圍那麼大 你整篇就只是在靠杯人家論文寫的爛22F 05/05 04:47
→ :論文不等於全部的應用文好嗎？
您可能要重修小學課程以彌補閱讀障礙，→ :論文不等於全部的應用文好嗎？
我想您重看這篇文章十遍之後應該可以勉強看到我舉以下三個例子：
論文寫作、科學研究海報與研究計畫書。
推 :等下我更正是幾乎不重視 教材我記得有24F 05/05 04:48
→ :但是老師不會教居多
→ :但是老師不會教居多
→ :書信的格式套語其實國高中作文課真的有教26F 05/05 04:49
※ 編輯: BinnigQuate 來自: 64.134.99.88 (05/05 04:52)→ :不過形式性的東西現在實際上用不太到 自然慢慢沒落27F 05/05 04:50
噓 :你舉的那三種不就只能算是一種研究用文？28F 05/05 04:53
→ :研究用文沒做研究的是要上個雕？
→ :簡單來說你就只是靠杯你在意的部份 其他部份你沒用到
→ :研究用文沒做研究的是要上個雕？
→ :簡單來說你就只是靠杯你在意的部份 其他部份你沒用到
推 :jasonkau的觀念錯了，BinnigQuate講的是生產知識的方式31F 05/05 04:54
→ :所以你不在意嘛 不代表其他應用文沒教32F 05/05 04:54
→ :之一，如何做好一個研究的方式之一33F 05/05 04:55
→ :請問是每個人都要做研究嗎？ 那特別加強教這個的意義？34F 05/05 04:55
→ :BinnigQuate講的東西，不只是理工，社科和人文也同樣適35F 05/05 04:55
→ :用
→ :用
→ :理工，社科和人文 各科都有自己的專業寫法37F 05/05 04:56
→ :BinnigQuate講的是如何有效率的研究38F 05/05 04:56
推 :高中教育不為大學作準備?39F 05/05 04:56
→ :請問國高中是要教哪種？ 哪有什麼都適用的？40F 05/05 04:56
→ :其實這些東西，美國在高中時期甚至更早國中就有教了41F 05/05 04:56
→ :別幫他找藉口 在我看來就只是在靠杯人家寫的東西不合要求42F 05/05 04:57
→ :台灣的論文研究到研究所要寫論文時才教43F 05/05 04:57
→ :哪來什麼討論有效率的研究44F 05/05 04:57
→ :我想原PO想講的是要多教學生"如何清楚簡單的表達"吧45F 05/05 04:58
推 :美國大學錄取率還遠低於臺灣很多46F 05/05 04:58
→ :論文有需要當然是大學再來教 沒用到教了幹嘛47F 05/05 04:58
→ :每個大學畢業的都會去做研究？
→ :每個大學畢業的都會去做研究？
→ :錯，那東西是如何把一堆東西組織成有用的東西49F 05/05 04:58
→ :高中老師不重視也沒能力教50F 05/05 04:59
→ :這種能力在人生每個階段都會用的到51F 05/05 04:59
→ :組織成有用的東西 這更好笑了 這跟應用文的關係？52F 05/05 04:59
→ :應該說組織成有系統的東西53F 05/05 04:59
→ :歸納整理這要歸類在國文？54F 05/05 05:00
→ :沒有系統的東西，不構成知識55F 05/05 05:00
→ :不構成知識的一堆零碎的材料而已
→ :jasonkau可以多看幾篇美國人文和社科相關期刊，他們是
→ :如何寫的
→ :對阿，沒錯歸納整理本身就該放在論述和語言能力裡面了
→ :不構成知識的一堆零碎的材料而已
→ :jasonkau可以多看幾篇美國人文和社科相關期刊，他們是
→ :如何寫的
→ :對阿，沒錯歸納整理本身就該放在論述和語言能力裡面了
推 :應用文真的比較重要 古文實用性非常差60F 05/05 13:14
--
--
※ 作者: chinagogoya 時間: 2015-09-11 09:40:56 來自: 60-250-30-118.HINET-IP.hinet.net
※ 看板: chinagogoya 文章推薦值: 0 目前人氣: 0 累積人氣: 276
推
guest
回列表(←)
分享